共赴冰雪盛会,用快乐为运动健儿应援
在北京冬奥会来临之际，新京报专访了四位入驻抖音的世界冠军 ，听他们讲述比赛背后的故事 ，感受冰雪运动魅力，一起为运动健儿应援 。 杨扬：发自内心相信我们能为世界冬奥会贡献力量 申奥彩排感动落泪 作为运动员 ，杨扬的战绩十分辉煌 。她曾先后拿到过59个世界冠军 ，3次参加冬奥会共收获2金2银1铜。
欢迎与期待 当好东道主，迎接冬奥盛会：我们以满腔的热情，迎接来自世界各地的冬奥健儿 ，共同见证这场冰雪盛宴 。运动精神 磨炼毅力 ，较量体力，拼搏耐力：冬奥赛场 ，是运动员们磨炼非凡毅力 、较量超凡体力 、拼搏出类拔萃耐力的舞台 。
冬奥梦圆 ，共赴欢歌：冬奥梦，终成功 ，这一路走来不容易 ，但此刻我们齐欢乐。冰雪为媒，我们共赴这场冬奥之约 ，见证中国健儿的风采 ，心中满是骄傲与自豪！意气少年，破冰前行：中国从来不缺意气风发的少年 ，他们在冬奥赛场上挥洒汗水 ，追逐梦想。
025年第九届亚洲冬季运动会以“冰雪同梦，亚洲同心 ”为主题，通过体育竞技、文化交流与经济合作 ，展现亚洲团结与发展的愿景 ，推动冰雪运动普及与冰雪经济繁荣 。主题内涵：梦想与团结的交融“冰雪同梦 ”：聚焦冰雪健儿对体育梦想的追求，体现奥林匹克精神中挑战自我 、超越极限的价值观 。
喉咙有痰做核酸检测会影响结果吗
肺癌患者咳嗽时 ，肺癌细胞会随着咳嗽动作和痰液一道被咳出 ，因此痰液中含有肺部癌变产生的癌细胞。所以说痰液是用于肿瘤检测很好的样本 。传统的痰液肿瘤检测就是通过显微镜的成像放大效应，把细胞放大 ，然后肉眼观察细胞形态 ，来鉴别正常细胞和癌细胞 。
问：南阳喉咙有痰会影响核酸检测吗？不会。其病因主要为急性咽炎反复发作 、鼻腔鼻窦及鼻咽部炎性分泌物刺激，扁桃体慢性炎症直接蔓延或烟酒过度、粉尘、有害气体 、空气污染等刺激及过食辛辣食物等而诱发 ，新冠核酸检测是特异性检测 ，是新冠病毒感染后的表现，所以不会影响检测结果 。
咳嗽有痰不影响核酸检测结果咳嗽是呼吸道保护性反射动作 ，痰液是呼吸道分泌物 。核酸检测通过鼻拭子或咽拭子采样 ，痰液不会导致新冠病毒减少或消失，因此不影响检测结果。即使咳嗽剧烈或痰液较多，也不会干扰新冠病毒的检测准确性 。
做核酸检测嗓子有痰有影响吗 喉咙有痰 ，不影响核酸检测的结果 。痰液是进行核酸检测所需要采集的样本之一 ，如果患有新型冠状病毒，痰液中可能会存在病毒的核酸 ，此时结果为阳性 ，需要再一次进行检测；如果检测结果为阴性，说明所采集的样本中不存在病毒的核酸。
GFX创作者对谈:跨界者张丹
张丹作为跨界创作者 ，在视觉艺术 、摄影、时尚等领域展现了多元身份与创新实践 ，其作品《人机合一》通过技术融合引发对未来人类与科技关系的深度思考 。张丹的多元身份与跨界实践艺术指导与摄影师：张丹曾与著名摄影师组成国内顶级视觉设计组合，自2004年起担任音乐人张亚东公司“Dong Music”的视觉总监 ，并为艺人拍摄MV 。
我们不慌不忙总以为来日方长我们等待花开却忘了世事无常是什么歌-总以...
《总以为来日方长》简谱歌词如下：可有微弱烛光 ，引渡到过往。当时你的模样，肆意流淌。我站在风中回望 ，只有荒凉 。一个人等不到天亮 ，原来大梦一场，还以为开场 。可下一秒温度，不能同上。被吹到什么方向尚且迷茫 ，两个人怎么说久长 。我们不慌不忙总以为来日方长 ，我们等待花开却忘了世事无常 。
歌名：总以为来日方长－梅朵。词：张凤敏 。曲：王佳瑜 。编曲：闫石。和声：陈永涛 。录音工作室：Allanwang Studio 。混音师：王宇鹏。制作人：唐欣宇 。
近日，火爆抖音 ，荣登国内各大音乐榜单的歌曲《总以为来日方长》 ，其词作者是曲阳县的税务工作者张凤敏 。歌曲《总以为来日方长》由张凤敏作词 、青年流行歌手梅朵演唱。张凤敏创作完成《总以为来日方长》这首歌也就用了一两天时间，但是发现热点 、确立主题、阅读收集素材 ，却是靠日常的学习积累。
杭州市教育局疫情防控工作领导小组莅临春晖小学督导检查
〖壹〗 、月26日 ，杭州市教育局新冠肺炎疫情防控工作领导小组莅临春晖小学，对学校疫情防控和开学准备工作进行了全面督导检查 ，区教育局党委委员 、副局长吴水刚陪同 。督导检查人员：杭州市教育局德体卫艺处副处长张丹、杭州市教育局人事处副处长吴栋栋 、杭州市公安局经文保支队黄文华大队长等 。
〖贰〗 、月12日 ，杭州市生态环境局调研员陆大根与浙江省环科院专家冯一舰在滨江区生态环境局副局长郑天峰、教育局汤永欢等陪同下，赴春晖小学检查“无废学校 ”创建工作 ，对学校在数字化办公 、课程创新 、交通优化等方面的实践给予高度评价。
〖叁〗、生态环境部固体司司长郭伊均一行莅临春晖小学教育集团 ，调研指导无废工作 。浙江省生态环境厅、杭州市生态环境局及滨江区等领导陪同 。春晖集团理事长田冰冰 、常务副校长杨海庆陪同郭司长一行参观无废特色场域，了解垃圾分类 、无废教育载体及春晖特色无废教育。
